Min dagbok/Loggbok inför IKT uppsats, första delen

 

Tankarna runt min problemformulering går från det ena till det andra hållet, det jag håller fast vid är att bildämnet behövs mer än någonsin. Under min tid på Uppsala Universitet har jag gått från att vara relativt negativ till den framtiden bild har, till att bli helt frälst av tanken att jag faktiskt har det viktigaste ämnet för mina kommande elever. Kära läsare nu tycker du förstås att det slagit slint för tanten. Nej, jag är fortfarande och kommer vara länge till helt klar i knoppen.

 I läroplanen står det framförallt att eleverna ska ha förmåga att framställa bilder och former med olika tekniker, traditionella som moderna. Det står även att de ska kunna granska och analysera bilder, ha kännedom och kunna beskriva bilder från skilda tider och kulturer och så vidare.

Detta har redan en stor roll och betydelse för bildämnets framtid, enligt mig och många andra. Eftersom jag under det senaste året kompletterat ämnet bild med IKT (Information, Kommunikation och Teknologi) har tankar om bildämnets givna förnyelse i teknikens vingslag uppenbarat sig.

Dock kan min frälsning inför IKT vara något ytlig. Självklart kan bild ämnet få den givna plats som jag kan skönja genom Photoshopade bilder, virtuella museibesök och ett bildklassrum där eleven kommer in och ut utan en fläck på sina kläder. Iden om att arbeta med bilder genom att analysera och förstå har en otrolig vikt i vårt samhälle idag. Att kunna förklara massbilders otroliga slagkraft på oss och våra liv är högst angeläget, även ändamål som att arbeta med elevers självbild är mycket tacksamt i bildsalen och framförallt med den nya tekniken. 

Bild är material, bild är sensationer och bild är virtuellt. Vad vore en byggnad om vi inte visste tyngden på stenen den är byggd av och vad vore en målning "The starry night" av Van Gogh om vi inte visste vad som låg bakom färgens konsistens och blandning.

Då säger vi alla, det vet vi!

Nej, inte om vi inte har använt färg på en duk. Hur låter det när man drar penseln på den rena ytan och vad händer när färgen rinner och inte gör som du vill. Detta är vår personliga upplevelse, relation vi lägger till när vi ser en bild, ett konstverk och en byggnad och så vidare.

Är det inte så att vi i framtiden behöver lika många människor som kan och vet hur ett hus byggs, eller en bild skapas? Det är därför jag tror att bild och IKT är ett par som kan skapa under. Skillnaden mellan den så kallade virtuella världen och den fysiska/verkliga världen är ett möte som alltid kommer finnas och som speglar vad som händer i samhället. Bildämnet kan bli en experimentplats mellan verkligheten och den virtuella världen. 

Dessa är de tankar jag har än så länge. Svårigheten är framförallt att hitta fram till material, böcker, texter och annat. Men även hur jag skall göra undersökningen.